学习文科的方法
做些题目。我们在学习文科的时候,还需要适当的做些练习题。不过,题量可以根据自己的情况来定,可以选择一些比较经典的题目来训练,掌握基本的答题思路和方法。此外,我们还可以每次学完一个单元以后,适当做些题目来巩固自己的学习效果,看看掌握了哪些知识点。
学好文科的方法有保证学习时间,提高学习效率、构建知识体系,加强自主学习、处理两种关系,抓住一个关键等。保证学习时间,提高学习效率。一般地,高中学生的学校作息时间为“5+2”,五天在校,两天在闲。因此,在校须有高效的学习状态,在家需要对文科知识点进整理、归纳和补差。
语文。注重语文基础知识,比如字音,字形,病句什么的。可以买本高考一轮复习的书,那个上面都是根据每个专题进行训练的。注重和老师的交流讨论。数学。建议平时一定要认真听课。除了听好上课的时间,课下的练习也不能少。针对自己薄弱的版块进行针对练习。
地理高一必修二1-5单元思维导图怎么做?
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人口增长快慢的 根本原因 生产力的发展水平 直接原因 人口自然增长率=出生率-死亡率。人口增长模式 (1)工业革命以前,原始人口增长模式,特点,高高低,原始社会,传统人口增长模式 特点 高高较低 奴隶社会,封建社会,资本主义社会。
①“高高低”模式(原始型和传统型):为工业革命前的人口增长模式,包括奴隶社会、封建社会和资本主义社会初期的人口增长模式。
高中地理,求带图详细解释一下这段话
1、首先,球面大圆是指过该球球心的切面圆。也就是说,球面上任何一个切面圆,其圆心就是球心的话,那么该圆就是大圆。如中图所示,红色圆圈(赤道)、绿色圆圈、地球轮廓(黑色)都属于大圆。相反,AB所在纬线(蓝色圆圈)则不是大圆。其次,球面大圆连接了球面上两点的最短距离。
2、如甲图,反气旋的高压脊两侧,冷暖气团是相背离的,所以高压脊不能产生锋面。而图乙,北半球气旋,槽线两侧冷暖气团相遇,于是产生锋面;图丙中左侧槽线是北侧冷气团主动向南侧暖气团移动,所以是冷锋,右侧槽线是南侧暖气团主动向北侧冷气团移动,所以是暖锋。一般情况下,锋面过境带来刮风、阴雨天气。
3、荒漠化了就没树木没草原了,没这些东西就没有地表植被来保有地表水了。既然保存不了了那就得流走呗,所以河里的水就多了,径流就加强了呗。地表水不能保有了,有加剧了荒漠化。双输的说。前提是下雨的时候,不下雨的时候水都没有,哪还有什么径流呀。
4、早晨升起来的金星叫启明星。从地球的自转方向可知,当金星位于地球与太阳连线的右侧时,金星是先于太阳升起在东方的,所以,把地球画在图的右侧时,金星应该画的太阳与地球连线的上方,如图。
5、这图右边箭头就是太阳光线,中间竖直线是昼夜半球分界线,该线左侧是夜半球,右侧是昼半球。首先算出两条经线之间(为一格)所跨的经度值:这是侧视图(即另一半的经线没画出来),最左一条经线到最右一条经线所跨的经度值是180度,数一数被经线等分成6格,每格经度值=180度/6=30度。
6、得[(n-1)d,(n-1)d+2d)即[(n-1)d,(n+1)d)。写在后面:其实等高线计算问题不必如此“痛楚”,特别是不要硬记前两个公式,运用前两个公式无非就是解决陡崖顶部和底部的高度范围而已,因此通过模拟景观图,充分理解原理,即可直接推导出结论。记住陡崖的相对高度公式即可。
初一地理复习资料
1、第一节:秦岭——淮河线(1)秦岭与淮河是我国东部重要的地理界线。(2)在中国地图上,把秦岭——淮河线、400毫米年等降水量线和青藏高原边缘线这三条重要的地理界线结合起来,并根据实际情况作一定的调整,就把我国划分为四大地理区域,即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。
2、第一章 地球和地图 第一节 地球和地球仪 地球的形状:球体。运用生活中的自然现象说明地球是球形:(1)海边看到远处帆船驶来,总是先看到桅杆,再看到船身。(2)月食现象。经纬线特点。主要的经线:本初子午线、180°。主要的纬线:赤道、北极点90°N、南极点90°S。
3、地理位置: ① 亚洲的半球位置:亚洲大部分位于东半球和北半球 ② 亚洲的纬度位置:热带、温带和寒带。 ③ 海陆位置:亚洲东临太平洋、北临北冰洋、南临印度洋、西与欧洲相连。 ④是东西距离最长的大洲。 ⑤是面积最大的大洲。 ⑥是跨纬度最厂的大洲。
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5、湘教版七年级地理知识点归纳 澳大利亚知识点 位置、范围、面积:⑴地理位置:西北与亚洲相邻,东临太平洋,西临印度洋,南与南极洲相望,是独自占有一个大陆的国家。⑵南回归线横穿澳大利亚的中部,位于五带中的热带和南温带。⑶领土组成:澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛等。面积居世界第六位。